EL PROYECTO
Desarrollo profesional docente
Ceibal ha optado por una estrategia de desarrollo profesional docente en servicio propia que plantea varias instancias, una primera de sensibilización presencial con acompañamiento a distancia y luego otras de mayor profundización, de acuerdo a las etapas de apropiación que las investigaciones marcan en cuanto al uso con sentido de la tecnología.
Los motivos que llevaron a esta decisión estuvieron enmarcados en el análisis de estos ítems:
- nuestro colectivo docente cuenta con formación sistemática de base por lo que en este caso se trata de desarrollo profesional en servicio en el uso de la tecnología
- su distribución geográfica en 19 departamentos y la infraestructura del sistema (inspecciones departamentales, centros de tecnología, etc.) hace que la propuesta pueda ser realizada en cascada con una estrategia dirigida a ese colectivo ya institucionalizado y a dinamizadores zonales los que replicarán las estrategias a los docentes de aula y realizarán el acompañamiento necesario.
- las propuestas internacionales estudiadas no se adaptan a las actividades y estrategias necesarias a ser planteadas para dispositivos móviles que implican el uso con sentido de las TIC, dentro y fuera del aula y especialmente cuando en este caso este dispositivo es llevado por el niño al seno de su hogar.
El Proyecto